“互联网+”背景下的生物学实验教学中心信息化建设

doi:10.3868/j.issn. 2095-1574.2021.02.002

高校生物学教学研究（电子版）

2021, Vol. 11

Issue (2): 7-10 https://doi.org/10.3868/j.issn. 2095-1574.2021.02.002

专题

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“互联网+”背景下的生物学实验教学中心信息化建设

辛广伟¹，孟世勇¹，张泉¹，毕群¹，王青松¹，张媛²，贺新强¹

1.北京大学生物学国家级实验教学示范中心，北京，100871
2.北京大学实验室与设备管理部，北京，100871

全文: PDF(3472 KB)

摘要:基于互联网的在线学习是现代信息化社会教育发展的主流方向。生物学实验课程如何建设适合于自身课程特点的网络学习平台是亟待解决的问题。北京大学生物学国家级实验教学示范中心结合自身的教学特点，以及借鉴国外其他高校生物实验教学信息化建设的经验，开发出实验原始数据及实验报告管理系统，建设了虚拟仿真实验和多门生物学实验类慕课，并开发出实验室安全考试系统。以上三方面对传统实验教学模式进行的优化，可为其他高校生物学实验类课程的信息化建设提供借鉴。

关键词 ：教育信息化, 生物学实验, 实验报告管理, 慕课, 虚拟仿真, 实验室安全

出版日期: 2021-04-25

引用本文:

辛广伟，孟世勇，张泉，毕群，王青松，张媛，贺新强. “互联网+”背景下的生物学实验教学中心信息化建设[J]. 高校生物学教学研究（电子版）, 2021, 11(2): 7-10.

链接本文:

https://academic.hep.com.cn/btu/CN/Y2021/V11/I2/7

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